Framtidens stad

Nu har vi fått in vår ansökan till Teknikföretagarna. Framtidens stad blev rubriken den här gången - hoppas att de som sitter i juryn finne rvårt projekt så intressant att vi hamnar bland de 5 lyckligt lottade vinnarna...

50 000 kronor fick de utvalda förra året. Det är mycket pengar för ett ämne men de är också ett välbehövligt tillskott om vi ska kunna bygga och designa mer på riktigt. Material och besök på "riktiga" arkitektbyråer ligger isf på vårt schema.

Kom idag direkt från min egen utbildning och hade då med mig flera bra ideer, som definitivt hade passat bra i vårt arbete med staden. Vi ska såklart ändå ta med delar av Arduinoplattans fördelar in i vårt projekt ex. gatubelysningar, trafikljus, tågbommar eller andra kreativa lösningar som eleverna med största sannolikhet kommer på. De är mycket mer utanför boxen än vad vi stööre människor är. De vågar prova och då har man vunnit mycket.

Bara att få köra med Arduoine plattan i teknikundervisningen skulle vara fantastiskt roligt - tror de hade lärt sig massor. Hmmm ligger väldigt nära fysiken - kanske ett samarbete kunde ge oss mer pengar att inhandla 5 st plattor med utrustning, ca 3000kr. Oj oj oj funny funny...

Det fina med dem är att man inte behöver datorn mer än när man laddar ner programmet till den - sedan fungerar den enbart med en strömkälla ex. batteri. Toppen om man ska bygga in den i något, ca 9cm lång.

Jag skulle tom, trots min avoga inställning till konsumtionssamhället, med säga till alla att spara 700kronor och köp ett startkit - intressant och roligt. Mycket tänk per krona. Kolla in filmklipp på youtube vad man kan göra = massor...både enkelt och mer avancerat.





Musik - download

Vad får man ladda ner?
Vilka sidor finns musiken på?

Här är några:

FMA

Creative commons

Multimediabyrån

Lycka till!
..och nej det är inte tillåtet att plocka från youtube...

Vårt höga hus...

Några åttors friggebodar bildar den här fantastiska "Learning Torso".

Nya bilder på vårt nya projekt i sjuan

Titta under fliken år 7. Där finns bilderna på starten av projekt - förpackningnar.
Njut av dokumentationen av ert fantastiska arbete.

Vår härliga skola!

Nu är skolan maximalt levande igen - alla nior är tillbaka efter sin prao och betygsstressen gör att energin är hundraprocentig...eller?! Svår tid väntar alla, men snart är det elevens val och då blir det kul.
Många av skolans människor har valt att arbeta med fördjupningar och förstärkningar i matematik och NO, vilket betyder att mitt och T´s fantastiska projekt Resedagboken endast fick 4(!) deltagare. Men skam den som ger sig eller hur det nu var farmor brukade säga.
I alla fall så tänker jag dra igång Resedagboken med de 4 och sedan fylla på med ett antal matteelver (de vet ju inte hur roligt vi kommer att ha så efter en dag är alla säkert på dagboken...drömde läraren). Det blir en riktigt bra lösning tror jag eftersom vi på resan använder mycket räkning. Där kan mattegruppen hjälpa oss och vi hjälpa dem att hitta verklighetsbaserade matteproblem.
Vi kommer att jobba en del med kartan (skala), diagram / tabeller (avläsning och reflektion bra inför NP), pris på resor (ekonomi), höjd över havet (meter), mäta (millimeter)....
Men fram för allt ska de resande få resa - planera sin egen upplevelse. Vi kommer att arbeta med bilder och bildredigering. Hur ska vi redovisa projektet? Tänkte först en blogg men funderar nu på PhotoStory i stället. Får se vad eleverna känner för.

Mattegruppen då?
ja förutom vanliga problem relaterade till matematiken kommer de att stötta oss i våra uträkningar, som en expertgrupp alltså. Kanske ska vi bilda en grupp inom varje ämnedel ex. ekonomi. Eleverna får bestämma.
Hur ska mattegruppen /resegruppen visa vad de har lärt sig eller nu ska jag säga något klokt så ha penna och papper redo:
VAD SKA DE GÖRA MED SIN NYFUNNA KUNSKAP?
Var det bra sagt? Vi får se hur responsen från elevgruppen blir. Jag tror att de säkert är intresserade av att bestämma innehållet utifrån målen. Vi har en hel vecka på oss!

Elevdemokratin brukar vara av slaget sken...Hur ändrar vi det så att de känner att de verkligen är med och påverkar?

Avslutar med en bild på skolgården innan snön föll och korridorerna fylldes med blöta människor. Resten är historia.

Teknikens undre värld...

Har blivit fast i en katalog - vad händer med mig? Nä det är inte teknikmagasinet utan Elfa. Den här kan du hitta på elfa.se eller genom att klicka här. javisst är det nördigt men det är rätt kul också så berätta inte för någon att jag sitter och suger upp fakta från en katalog på internet. Detta måste förbli en av julens hemligheter. Vi ses där!

 

 

Operation i tekniksalen??

Va?!

Arduino uppdrag 2...

Julkalendern 2012

Javisst kan man se del 2 av Mysteriet på Greveholm men jag tycker det är mer spännande att titta på Lunds tekniska högskolas julkalender 2012.
Följ länken julkalendern 2012 - ny lucka varje dag.