Intressant länk

Lilla Gumman

Länk om teknik...

Lämna in arbeten

JOHANS MEJL

I pappersform

USB

Dessa alternativen kan du välja på. Har du andra förslag så fråga mig.

Vilka arbeten - var stolta!

Imponerad - det är ordet jag vill använda. Bra arbete som sticker ut på ett positivt sätt.
Inspirerade för en lärare att se att alla får få ihop det mot slutet av en kurs och till och med hjälpa andra att bli färdiga i tid. Så roligt att få arbeta med er. Fortsätt så här när ni går vidare till Bild nästa vecka.

För min del återstår en del jobb som inte är lika rolig och det är bedömningen av ert slit i salen. Detta kommer att ta några veckor men min ambition är att det ska vara klart så fort som möjligt för snart är det dags för nya elevarbeten att kolla på. Det gäller alltså att vara på topp, hela tiden. Eller hur? Både som lärare och elev.

Bilder på färdiga modeller i nian kommer att läggas ut. Friggebodsbilder också såklart och från sjuorna visar vi hur våra frågespel ser ut. Kolla på fliken elevarbete där allt publiceras. har vi tur får vi se någons film eller presentation på sidan också så håll utkik.

Logga för ämnet?

Hjälp var tar vi vägen på måndag?

På måndag börjar period nummer 2 och då ska alla som har haft teknik gå till bildsalen för att arbeta med Li. Det som har haft musik kommer till mig (Johan) och alla bildelever går till Moa i musiksalen. Nya utmaningar väntar för alla grupperna och för lärarna som ska lära känna ungdomarna. Nu vet vi alla vad det innebär att periodläsa i 4 veckor - tiden går för fort...men vi hinner med mycket på den korta tiden. Det är nu viktigt att få in allt som ska redovisas i de olika ämnena så att du inte har något hängande efter dig när du går in i en ny kurs.
Det känns oroligt i klasserna eftersom alla har förstått att tiden börjar ta slut i ämnet för den här terminen. Kan vara så att eleverna känner en viss otrygghet med så täta byten, både vad gäller ämne men fram för allt lärare. Det är kanske annorluda regler och förhållningssätt i de olika salarna. Och vi är ju olika människor, som tycker om olika saker. Och det är viktigt att komma ihåg.

Hur ska jag göra för att få igång:

1. grupperna i Facebook
2. aktivitetn på bloggen
3. starten av klassblogg

Så här funderar jag:

1. jag mejlar ut adresserna så att fler hittar rätt. Sändlista tar vi första lektionen.
2. fortsätta skriva om saker som behövs för att ge mer stöd för vad som krävs i de olika betygsstegen i Teknik. Publicera elevarbeten som exempel och bilder som kan användas i inlämningsarbetena. Ord och bergrepp-fliken var en idé från en elev, som gjorde att de kunde plocka ord från ordlistan och därmed få med fler tekniska uttryck och begrepp. Detta arbete fortsätter hela tiden.
3. funderar på att låta någon elev få detta uppdrag och då använda den här platsen till redovisning av sitt projektarbete i stället för processdagbok. Den här vill jag verkligen ha igång, så tips är välkomna.

Till sist kan jag bara tillägga att det kommer nya bilder hela tiden då arbetet i salen är mycket intensivt just nu.
Lycka till alla!

Fredag igen - äntligen kanske några säger

Den här veckan är snart slut och vi arbetar vidare med våra konstruktioner och våra processdagböcker. det flyter på både i klassrummet och i datorsalen. Nu är det viktigt att knyta ihop alla lösa trådar så att allt blir färdigt till fredag om en vecka. Det är skönt när arbeten är lämnade för bedömning så att man kan gå en ett nytt arbetsområde utan gammalt hängande efter sig.
Vad har vi lärt oss den gär första fyraveckors perioden?
Jag har erfarit att jag måste vara mycket tydligare än förra året så att arbetet går lättare. Det finns inte så stort spelrum längre. Dessutom tänkte jag försöka sammanfatta alla lektionerna i slutet av passen för att på så sätt underlätta reflektionsfasen. Vet inte om det är bra med ska iaf prova.
Vad mer?
Har vi haft lektioner med bara textbearbetning? Inte riktigt, förutom vid vikariebesök. det ska också bli bättre för att alla ska ha mer med sig vid arbetet med processdagböckerna. Alla årskurser faktiskt.
Matriser? Kan alltid bli bättre men idag ska vi kolla på dem så att alla är ännu mer bekanta med vad som bedöms - vilka förmågor jag tittar på.

Bilder från vårt arbete i klassrummet

Nu finns det fler bilder som visar hur vi arbetar i klassrummet.
och visst det finns en till film på youtube följ länken här eller gå till sjuornas sida.

Det är fortfarande ingen som har anmält sig till klassbloggen. Kom igen - visa vad ni kan för resten av världen.

Tiden går för fort

Javisst är det så och vi måste få ihop arbetet de två veckorna som är kvar innan skiftet.
Den här veckan är vi i datorsalen - kom förberedda.
Ha anteckningar med dig. Ta bilderna med dig. Vi ska redigera färdigt.
Tänk på att arbetena ska vara fördjupande och innehålla information och fakta som fungerar tillsammans med dina bilder och dina andra texter. Titta gärna på matriserna så kanske du får tips på vad du ska ha med i arbetet.

Bedömning i ämnet

Det är alltid svårt att bedömma människors arbete men nu är det något vi som lärare måste göra. För att både elever och lärare ska ha lättare att bedömma arbetet har vi gjort matriser i alla olika ämnen. Teknikmatrisen finns nu på bloggen under fliken matris och för er som hellre läser på Facebook finns den där också. Jag ser tyvärr inga medldemmar i grupperna på facebook. Glöm inte att där finn (på bloggen också) tips om hu ni kan lösa era uppgifter.

Nevins besök igår var som alltid lärorikt och intressant. Nu ska vi bara använda oss av kunskaperna vi fick. För åttornas del blir det på fredag då vi går till datorsalen för att börja arbetet med vår processdagbok.

Nevin kommer

På onsdag kommer Nevin att besöka åttorna för att visa oss var man hittar fakta och information utan att använda sig av google eller wikipedia. Hon berättar också om var du letar efter bilder som du får använda i kommersiellt syfte...eller hur det nu var? På onsdag lär vi få lära oss i alla fall. Det ser jag fram emot.

Veckan i datorsalen

startar i dag. Alla klasser har ett pass i datorsalen den här veckan och ett i nästa. Därefter ska era arbeten i princip vara färdigredigerade och klara för inlämning. Låt gärna en kamrat läsa och titta på ert arbetet innan ni lämnar det ifrån er. Då kan ni få respons som kan utveckla tankegångarna i arbetet. Lämna aldrig något ifrån dig som du inte är nöjd med och förstår innehållet själv i.
KOm förberedd så har du störst möjlighet att hinna i tid.